2017年8月7日至10日，為期4天的“國際地理教育前沿研究研討會”（Seminar on International Geography Education and Frontier Research）在華東師范大學召開。來自美國地理學會（American Geographical Society）以及國內的地理學者齊聚上海，探討國際地理教育的現狀及發展，共話未來地理教育發展方向，為地理教育工作者獻上了一場學術盛宴。

國際地理教育前沿研究研討會與會人員合影

        此次研討會的參會者共計160人，分別來自國內外眾多高校、科研機構、出版社等。美國地理學會主席、喬治華盛頓大學教授Marie D. Price，美國地理學會顧問、哥倫比亞大學教授Robert S. Chen，美國地理學家協會（Association of American Geographers）前主席、俄勒岡大學教授Alexander Murphy，美國環境與社會經濟信息科學家、哥倫比亞大學研究員Xiaoshi Xing，以及美國AP人文地理課程考試委員會共同主席Liliana Monk等海外學者受邀參與了此次研討會。東北師范大學、華中師范大學、首都師范大學、天津師范大學、南京師范大學等10所師范大學的地理教育專家、學者也參與了研討。

        8月7日上午由上海市地理教育教學研究基地主任、華東師范大學地理科學學院段玉山教授主持研討會開幕式并致歡迎辭。隨后哥倫比亞大學教授Robert S. Chen、喬治華盛頓大學教授Marie D. Price以及美國地理教育學會（NCGE）杰出教學獎獲得者Liliana Monk分別介紹了美國地理學會以及其組織開展的地理教師項目。最后，哥倫比亞大學研究員Xiaoshi Xing介紹本次研討會日程的具體安排。開幕式結束后，段玉山教授與美國地理學會代表團就地理教材合作事宜進行了商討。

段玉山教授主持開幕式

段玉山教授與Liliana Monk教授交流

Xiaoshi Xing研究員與湖南教育出版社編審商議

        7日下午，美國地理學會主席、喬治華盛頓大學Marie D. Price教授作了題為“Globalization and Diversity - World Geography for a Global Age”的報告，主要介紹其參與編撰的一本“世界地理”教材，分享全球化背景下“世界地理”的教學方法。哥倫比亞大學Robert S. Chen教授作了題為“Geospatial Data and Applications in Support of the 2030 Agenda for Sustainable Development”的報告，深入淺出地介紹了構建聯合國2030年可持續發展議程背后的故事，尤其是量化指標對于幫助我們實現可持續發展目標的貢獻。

美國地理學會主席Marie D. Price教授作報告

哥倫比亞大學Robert S. Chen教授作報告

        8日上午，哥倫比亞大學研究員Xiaoshi Xing以“地理和地圖在氣候變化研究和評估中的應用”為題，展示了國外關于地理和地圖在氣候變化研究和評估中的眾多最新數據和研究成果，呈現各類由NASA研發制作精美的多維實時動態氣象地圖。8日下午，喬治華盛頓大學Marie Price教授和美國AP人文地理課程專家Liliana Monk分別作了專題講座。Marie Price教授從地理的視角出發，解讀全球城市中移民人口的組成特點，用數據實證這是一個全球化與多元化的世界。Liliana Monk教授則基于自身多年一線授課經驗，分享了美國AP人文地理課程在美國和國際上的開展情況，并與在場的中國學者探討AP課程在中國的發展前景。在分享中Liliana教授指出，現代社會真正具有挑戰性的不是缺乏教學資源，而是如何在海量的資源中選擇恰當的教學內容。

Xiaoshi Xing研究員作報告

Liliana Monk教授與參會者互動

        8月9日上午，Robert Chen教授結合其研究領域“人與環境之間的相互關系”，講授題為“Global Mapping of Human Settlements, Infrastructure and Population”的報告。下午的兩場報告由華東師范大學葉超教授主持，首先Marie Price教授帶來主題為“地理學研究前沿（美國國家科學院課題：地球科學的戰略方向）”的報告，在報告開始前先向與會者提出問題“地理學在未來五年內應主要關注哪些課題？”與會學者們反響熱烈，提出包括能源問題、環境問題、全球變暖等18個議題，其中大多數議題與美國國家科學院提出的地球科學戰略方向的13個議題不謀而合。之后Liliana Monk教授介紹了美國人文地理的主要教材，以及在人文地理中如何講授空間、區域和領土等核心概念。

        8月10日，與會學者就國際地理教育的現狀和前沿發展進行了更為深入的研討。段玉山教授主持了這場中美地理教育研討論壇。中國地理學會副會長、上海紐約大學校長俞立中教授，中國地理學會副會長、秘書長張國友教授，華東師范大學地學部副主任、地理科學學院院長劉敏教授為論壇開幕式致辭。

段玉山教授主持研討論壇

華東師范大學地理科學學院劉敏院長致辭

中國地理學會副會長、上海紐約大學校長俞立中教授致辭

中國地理學會副會長、秘書長張國友教授致辭

        研討論壇分為兩個主題，上半場由華東師范大學地理科學學院青年教師項熙博士主持，主題為高中地理教育及地理AP課程。由Alexander Murphy教授、段玉山教授、天津師范大學仲小敏教授、Liliana Monk教授組成專家組進行分享與研討。浙江師范大學張建珍副教授主持下半場，由Marie Price教授、俞立中教授、Robert Chen教授、東北師范大學王向東副教授組成專家組研討中美大學地理教育和研究問題。

第一場主題研討會

第二場主題研討會

Alexander Murphy教授回答問題

        研討會結束后，段玉山教授對本次大會進行總結并為美國地理學會代表團贈送禮物。隨后，美方專家分別向參與此次研討會的研究生代表頒發證書。

段玉山教授、劉敏教授向Marie Price教授贈送禮物

研究生代表領取證書

        10日下午，與會專家學者參觀了華東師范大學智慧地理創新實驗室、自然地理實驗室。在5D災害體驗室，與會專家戴上特制眼鏡，坐在動感座椅上，從視覺、聽覺與觸覺上體驗地震、臺風等自然災害來臨時的真實感受。

Murphy教授等一行參觀我校地理創新實驗室

體驗5D災害實驗室

參觀合影

        為期四天的研討會在精彩紛呈的對話、交流與思想的碰撞中圓滿結束。本次研討會促進了國內外從事地理教育研究的專家學者與眾多奮戰在一線的教師之間深層次的學術交流，推動了國際地理教育研究向跨領域、跨文化的維度更好的發展。